‘Because I’m happy. Clap along if you feel like a room without a roof. Because I’m happy. Clap along if you feel like hapiness is the truth.’
Op de uitgeprinte routeplanner zie ik dat ik bijna ben gearriveerd op de locatie waar de opleiding zal plaatsvinden van de ‘Ik leer anders’ methode. (meer…)
In de eerste schoolweek van groep 7 loop ik twee keer mee naar school. Ik wil kennismaken met beide juffen die Tijs dit jaar onder hun hoede krijgen.
Juf A. werkt de meeste dagen. Ze laat weten dat ze op de hoogte is dat Tijs anders leert en stelt meteen voor om over een paar weken bij elkaar te gaan zitten omdat ze meer wil weten en open staat voor tips over beelddenken. Bij juf A. heb ik direct een prettig gevoel en weet instinctief dat ze de leerstof bij Tijs op de juiste manier zal proberen aan te reiken. (meer…)
Op een middag komt Tijs met rode konen en glimmende ogen thuis uit school.
‘We hebben volgende week topotoets en ik ken alle provincies al uit mijn hoofd.’
‘Oh, wat goed joh!’ zeg ik enthousiast. ‘Laat maar eens horen.’
Mijn kind gaat er goed voor zitten: ‘Paars is Groningen, groen is Friesland, lichtblauw is Drenthe, roze is Overijssel en oranje is Gelderland.’ Ondertussen kijkt hij me trots aan. (meer…)
kindinbeeld.com 