Juf en ik hebben een intensief mailcontact. Wat is zij betrokken bij het ‘anders’ leren van Tijs. Vaak krijg ik nog een mail van juf op vrijdagavond, waarin ze mijn vragen beantwoord of zelf met vragen komt. En dat vind ik zo tof aan juf. Ze laat merken en voelen dat ze oprecht geïnteresseerd is in Tijs. (meer…)
Wanneer Tijs voor de deur staat, zie ik aan zijn gezicht dat hij het niet naar zijn zin heeft. Hij gooit zijn rugzak op de grond en wappert chagrijnig met een aantal vellen papier.
‘Dit moet ik dus vrijdag uit mijn hoofd weten he!’ zegt hij.
‘Eerst je tas opruimen, kijk ik daarna wat je in je handen hebt.’ Zeg ik, een zucht binnen houdend. (meer…)
‘Because I’m happy. Clap along if you feel like a room without a roof. Because I’m happy. Clap along if you feel like hapiness is the truth.’
Op de uitgeprinte routeplanner zie ik dat ik bijna ben gearriveerd op de locatie waar de opleiding zal plaatsvinden van de ‘Ik leer anders’ methode. (meer…)
Deze keer de meest gelezen blog van 2016. Ik wens iedereen een heel gezond en ‘beeldend’ 2017 toe!
Op een middag komt Tijs met rode konen en glimmende ogen thuis uit school.
‘We hebben volgende week topotoets en ik ken alle provincies al uit mijn hoofd.’
‘Oh, wat goed joh!’ zeg ik enthousiast. ‘Laat maar eens horen.’ (meer…)
Deze blog plaats ik speciaal nog een keer voor alle vaders en moeders die elk jaar weer één of meerdere surprises moeten maken. Petje af voor alle mooie creaties. Helaas zullen de mooie creaties bij mijn zoon en mij alleen in onze gedachten bestaan. Ben elk jaar weer blij als de oude man naar Spanje is vertrokken….. (meer…)
Op zondag, de dag voor de 1ste opleidingsdag tot gecertificeerd coach van de ‘Ik leer anders’ methode, slaat in één keer de onzekerheid toe. Ik ben bang dat ik de leerstof niet aan kan. Ik heb geen pedagogische achtergrond en ben bang dat ik een vreemde eend in de bijt zal zijn tussen allemaal leerkrachten en kindercoaches. (meer…)
Onder het eten nemen we de dag door.
‘En, hoe was jouw dag?’ vraagt mijn man aan mij.
‘Pfff. Ik ben zo druk geweest. Heb het huis schoongemaakt, de trap leeggehaald waardoor ik tien keer naar boven moest, heb boodschappen gedaan en ben naar het dorp geweest. Volgens mij heb ik kilometers gelopen vandaag.’ (meer…)
Meester wil me deze week na school even spreken. Hij weet niet hoe hij Tijs kan bereiken met het ontleden van zinnen. Wat ze nu behandelen is de persoonsvorm en het onderwerp. De meester kan maar niet tot mijn kind doordringen wat het verschil tussen beide vormen is. (meer…)
Regelmatig mail ik met Maarten Smit over de vorderingen van Tijs. Mijn mailtjes worden steeds minder enthousiast, want ik heb het gevoel dat Tijs zich langzaam aan afzet tegen alles wat met beelddenken te maken heeft. (meer…)
Lezers vragen regelmatig aan mij hoe het op dit moment met Tijs gaat. Met vallen en opstaan heeft Tijs geaccepteerd dat hij ‘anders’ denkt en leert en is daar nu ook trots op. Vooral het afgelopen schooljaar (groep 7) heeft hij hele grote sprongen gemaakt: met rekenen, spelling en logica.
In de zomerperiode zal ik geen nieuwe blogs plaatsen, maar terugblikken op een aantal bijzondere, emotionele, grappige of cruciale momenten. (meer…)
kindinbeeld.com 