Een week voor de sessie vraagt Maarten Smit per email of ik een lijst kan sturen met de dingen waar Tijs goed in is. Dus zijn kwaliteiten breed uitgemeten en ik mag me helemaal laten gaan. En daarom hebben Maarten en ik een klik: kijken naar de positieve kanten, benadrukken waar iemand goed in is. (meer…)
Het is weer tijd om met beelddenkjuf, die op woensdag voor de klas staat, en met meester de vorderingen van Tijs door te nemen. Het voornemen om dit schooljaar niet meer aan de zijlijn te blijven staan geeft mij het gevoel dat ik de schoolprestaties van mijn kind iets meer onder controle heb. (meer…)
‘Hoe krijgen we Tijs toch aan het lezen?’ vraagt meester op een ochtend aan mij.
Ik zucht diep en zeg: ‘Dat Tijs lezen leuk gaat vinden en überhaupt spontaan een boek gaat pakken, die hoop heb ik helaas opgegeven.’
Meester kijkt me verbaasd aan. Zo’n reactie had hij niet verwacht. Waarschijnlijk dacht hij dat we deze uitdaging zowel op school als thuis aan zouden gaan. (meer…)
Op een middag komt Tijs met rode konen en glimmende ogen thuis uit school.
‘We hebben volgende week topotoets en ik ken alle provincies al uit mijn hoofd.’
‘Oh, wat goed joh!’ zeg ik enthousiast. ‘Laat maar eens horen.’
Mijn kind gaat er goed voor zitten: ‘Paars is Groningen, groen is Friesland, lichtblauw is Drenthe, roze is Overijssel en oranje is Gelderland.’ Ondertussen kijkt hij me trots aan. (meer…)
Een paar weken voor de schoolvakantie begint krijg ik in mijn inbox een informatiebrief over de indeling van leerkrachten voor het nieuwe schooljaar. Tijs hoopt elk jaar weer dat hij eindelijk eens les krijgt van een meester. Vooral die ene. Die voetbalt heel goed en doet vaak mee met een partijtje tijdens de pauzes. (meer…)
Tijs geniet nog steeds elke dinsdag van zijn bijles rekenen met meester Piet. Wat ik al een tijdje weet is dat het rekenen niet volgens de ‘Ik leer anders’ methode gegeven wordt, al had ik meester Piet het werkboek geleend en het belang van deze methode uitgelegd. (meer…)
‘Mam, wanneer hoef ik niet meer naar de NSO?’ vraagt Tijs weer eens op maandagochtend, terwijl we een boterham naar binnen zitten te werken. (meer…)
Tijs zat nog in de kinderwagen toen mijn moeder opmerkte dat hij een groot ritme gevoel had, want bij elk nummer dat ze lopend achter de kinderwagen zong tikte haar kleinkind met zijn handen en voeten het ritme feilloos mee.
‘Hij wordt nog eens een bekende drummer hoor!’ zei ze toen gekscherend. (meer…)
Precies een jaar geleden publiceerde ik mijn eerste blog over mijn kind, dat beelddenker is. Mijn persoonlijke missie toen was om meer bekendheid te geven aan beelddenken. (meer…)
Het valt mij voor het eerst op dat mijn zoon creatief met woorden omgaat als hij vier jaar is. We wonen net in Pijnacker. De Randstadrail is nieuw voor hem. Elke keer als hij de metro ziet, roept Tijs: ‘Dag, randkasteel!’ Hij kijkt dan nog vaak naar het tv programma ‘Zandkasteel’. (meer…)
kindinbeeld.com 